Блок 1
Китайский жестовый алфавит
Блок 1
Приветствуем тебя на курсе жестового китайского языка !
Нашу сегодняшнюю лекцию мы посвятим изучению алфавита китайского жестокого языка.
Но перед этим, давай сперва разберемся из чего же состоит китайский жестовый язык?
И в чём же заключаются его особенности?
Жестовый язык - это передача информации при помощи использования жестов, каждый из которых связан с мимикой, формой или движением рта и губ.
Несмотря на то, что изучение китайского языка является одним из самых сложных во всём мире, в нём так же как и жестовых языках других культур присутствует алфавит !
В китайском жестовом языке одна часть знаков представляет собой алфавит, а другая - полноценные слова. С помощью алфавита мы передаём имена, географические названия, сленг.
Несмотря на то, что изучение китайского языка является одним из самых сложных во всём мире, в нём так же как и жестовых языках других культур присутствует алфавит !
В китайском жестовом языке одна часть знаков представляет собой алфавит, а другая - полноценные слова. С помощью алфавита мы передаём имена, географические названия, сленг.
НО! Лингвисты долгое время не считали жестовый язык полноценным языком.
« 1 июля 2018 года Китай принял и утвердил за стандарт "Общий словарь языка жестов". Теперь существует единый язык жестового китайского языка. Наподобие как существует единый Путунхуа - государственный язык.»
« 1 июля 2018 года Китай принял и утвердил за стандарт "Общий словарь языка жестов". Теперь существует единый язык жестового китайского языка. Наподобие как существует единый Путунхуа - государственный язык.»
Теперь ты знаком с устройством китайского жестового языка !
Давай же приступать к изучению алфавита китайского жестового языка
Давай же приступать к изучению алфавита китайского жестового языка
- -1-АВыставляем большой палец вверх, сгибая все остальные пальца. Должен получится палец вверх (класс)!
- -2-BДержим все пальцы в ровном положении. Затем сгибаем большой палец. То есть показываем четыре
- -3-CСводим все 5 пальцев в кольцо, но не соединяем окончательно, оставляем некоторое пространство. Большой палец снизу, а четыре пальца замыкают сверху, показывая букву С.
- -4-DСкладываем пальца в кулак, большой палец замыкает сверху
- -5-EЛадонь находится в вертикальном положении, сгибаем большой и указательный палец
- -6-FЛадонь находится в вертикальном положении, сгибаем все пальцы за исключением двух (указательного и среднего)
- -7-GЛадонь находится в вертикальном положении, указательный палец направлен прямо, остальные пальцы сжаты
- -8-HУказательный и средний палец смотрят наверх, соединены друг с другом вплотную. Мизинец, безымянный и большой пальцы согнуты. Большой палец лежит на безымянном сверху
- -9-IУказательный палец направлен вверх, все остальные пальцы сжаты. Показываем номер один
- -10-JС помощью указательного пальца изображаем крюк направленный верх, остальные пальцы согнуты, большой палец замыкает
- -11-KУказательный палец направлен вверх, средний в это время находиться в горизонтально-прямом положении. Указательный и средний пальцы должны создать угол 90 градусов. Большой палец расслаблен. Безымянный палец и мизинец согнуты
- -12-LЛадонь находится в диагональном направлении. Большой и указательный палец раскрыты, остальные пальцы согнуты
- -13-Mформируем кулак, но не сгибаем его до конца. Большой палец поддерживает 3 пальца, которые находятся сверху. Мизинец сжат, но в тоже время немного расслаблен
- -14-NПальцы согнуты, большой палец поддерживая указательный и средний снизу, образует небольшой промежуток между указательным, средним и безымянным, мизинцем
- -15-OПальцы в кольцо, указательный палец соединён с большим сверху, образует круг. Все пальцы соединены друг с другом, расположены последовательно
- -16-PПальцы направлены вниз, большой и указательный палец соединены кончиками в кольцо
- -17-QБольшой, указательный и средний палец направлены вверх и прижаты подушечками пальцев друг к другу. Безымянный и мизинец согнуты
- -18-RБольшой палец направлен наверх, указательный в сторону, остальные пальцы согнуты. Показываем стрелку
- -19-SЧетыре пальца мягко согнуты и округлены, но не соединены с ладонью до конца! Большой палец расслаблен и направлен в сторону
- -20-TМизинец и указательный палец направлены вверх. Средний и безымянный согнуты для соединения с большим пальцем. Должен получится рокерский знак
- -21-UЛадонь раскрыта, пальцы ровные, направлены вверх
- -22-VСредний и указательный палец направлены вверх, остальные пальцы согнуты. Показываем цифру два
- -23-WУказательный, средний и безымянный пальцы направлены вверх, другие пальцы согнуты. Показываем цифру три
- -24-XСкрещиваем указательный со средним пальцем на кончике, остальные пальцы согнуты. Буква Х похожа на символ надежды также скрещенные пальцы (средний и указательный) в буквальном означают крест, и несут защиту от сил зла
- -29-YМизинец и большой палец раскрыты, другие согнуты. Знак напоминает цифру 6 六 и также напоминает жест: позвони
- -30-ZЛадонь находится в вертикальном положении. Указательный палец и мизинец направлены прямо в сторону остальные пальцы согнуты. Буква похожа на рокерский знак, но мы видим только внешнюю сторону пальцев, внутренняя часть ладони и согнутые пальцы нам не видны
- -31-ZHЖест буквы похож на букву Z, только теперь мы раскрываем средний палец, согнутым остаётся лишь безымянный
- -32-CHВсе четыре пальца согнуты с большим пальцем подушечками пальцев. Ладонь находится в горизонтальном направлении. Создаём ситуацию как-будто мы набрали щепотку соли и теперь её сыпем, но в горизонтальном положении
- -29-YМизинец и большой палец раскрыты, другие согнуты. Знак напоминает цифру 6 六 и также напоминает жест: позвони
- -30-ZЛадонь находится в вертикальном положении. Указательный палец и мизинец направлены прямо в сторону остальные пальцы согнуты. Буква похожа на рокерский знак, но мы видим только внешнюю сторону пальцев, внутренняя часть ладони и согнутые пальцы нам не видны
- -31-ZHЖест буквы похож на букву Z, только теперь мы раскрываем средний палец, согнутым остаётся лишь безымянный
- -32-CHВсе четыре пальца согнуты с большим пальцем подушечками пальцев. Ладонь находится в горизонтальном направлении. Создаём ситуацию как-будто мы набрали щепотку соли и теперь её сыпем, но в горизонтальном положении
- -33-SHБуква аналогична с буквой N: все пальцы согнуты, только теперь большой палец не поддерживает указательный и средний снизу, а находится в раскрытом положении. Безымянный и мизинец согнуты
- -34-NGПальцы сжаты в кулак, сторона, где видно пересечение пальцев, скрыта от собеседника, видна лишь внешняя часть пальцев. Мизинец выставлен вперёд
Теперь ты знаком с китайским жестовым алфавитом!
Надеемся, у тебя получилось повторить и запомнить все жесты.
Пройти небольшой тест, чтобы закрепить материал и найти недочеты
Надеемся, у тебя получилось повторить и запомнить все жесты.
Пройти небольшой тест, чтобы закрепить материал и найти недочеты
Тест
Китайский жестовый алфавит
| Начать тест |
Дактильная азбука китайского языка содержит в основе…
Верно!
Неверно.
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Дактильная азбука китайского языка содержит в основе … общих букв латинского алфавита
Неверно.
Верно!
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква A - ……
Неверно.
Неверно.
Верно!
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква H - ……
Верно!
Неверно.
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква D - ……
Неверно.
Верно!
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква К - ……
Верно!
Неверно.
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква Е - ......
Неверно.
Неверно.
Верно!
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква J - ......
Верно!
Неверно.
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква R - ......
Неверно.
Неверно.
Верно!
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
Буква Y - ……
Верно!
Неверно.
Неверно.
| Дальше |
| Проверить |
| Показать результат |
У тебя получается, но стоит перечитать лекцию и запомнить материал чуть-чуть получше
| Пройти еще раз |
У тебя прекрасно получается. Так держать!
| Пройти еще раз |
